7月11日，“詩畫里的童年 童年里的詩畫——《云水童詩·第二輯》新書發(fā)布會”在福田區(qū)新時代文明實踐中心舉行。發(fā)布會匯聚了來自教育界、文學界、藝術(shù)界的嘉賓人士，吸引了眾多兒童文學愛好者、教育工作者及家長的參與。發(fā)布會由知識出版社常務(wù)副社長張京濤主持。

本次活動由中國大百科全書出版社、深圳市福田區(qū)委宣傳部（文明辦）、福田區(qū)教育局聯(lián)合主辦，知識出版社、福田區(qū)新時代文明實踐中心、福田區(qū)教育科學研究院及福田區(qū)華新小學共同承辦。

發(fā)布會開場，福田區(qū)華新小學的孩子們帶來了精彩紛呈的暖場節(jié)目《老師的眼睛》，隨后，主持人張京濤回顧了《云水童詩》自2022年1月發(fā)布以來取得的驕人成績——印刷8次、銷量近10萬冊，展現(xiàn)了孩子們以詩畫形式表達的童心和想象力。

中國詩歌學會黨支部書記、常務(wù)副會長兼秘書長王山高度贊揚了《云水童詩》項目，稱其為充滿意義和價值的文學與教育實踐活動。他認為，該項目體現(xiàn)了系統(tǒng)工程的力量，從學生的創(chuàng)造力到教師的指導，再到出版社的專業(yè)制作，每一環(huán)節(jié)都不可或缺。王山還分享了他與《云水童詩》主編鄧麗云交流時的感悟，并強調(diào)了詩歌朗誦的多元性以及方言等朗誦對漢語文學表現(xiàn)力的豐富作用。“該詩畫集暢銷的奧秘在于它賦予了讀者及其家庭深刻的精神滋養(yǎng)，無論是大人還是孩子，都能從中獲得不同程度的心靈觸動與啟迪，這份精神上的收獲是無比寶貴的。它讓我們看到了中國新一代兒童的精神風貌，也讓我們對中國詩歌教育和文化傳承的未來充滿了信心和期待。”

“通過觀看孩子們精彩的原創(chuàng)詩朗誦以及童謠演唱，讓我們看到了兒童詩是個充滿無限可能的載體，讓我們對生活、對未來充滿美好向往。”深圳市福田區(qū)教育局二級調(diào)研員賴運添表示，“云水童詩”是福田區(qū)十大新時代文明實踐活動之一，也是福田教育系統(tǒng)構(gòu)建生命價值觀教育體系的生動實踐，同時也是福田區(qū)課程改革領(lǐng)航項目在課程改革中邁出的堅實步伐。未來，福田區(qū)將以“云水童詩”這個品牌作為宣傳重點，讓各個學校的孩子們都來學習、借鑒、參與和交流。他希望福田教育系統(tǒng)能圍繞“云水童詩”開發(fā)系列課程，繼續(xù)開齊開足美育課程，打造美育特色學校，讓孩子們參與其中，寫出更多美麗的詩篇。

中國臺灣詩人林煥彰和中國作家協(xié)會原副主席高洪波發(fā)來了祝賀視頻。林煥彰對《云水童詩·第二輯》給予了高度評價，并對其作品的規(guī)模、質(zhì)量及精美版式表示贊嘆，認為這展現(xiàn)了華新小學孩子們在鄧麗云的指導下所迸發(fā)的驚人創(chuàng)作力和想象力。他期待這一系列作品能持續(xù)出版，同時鼓勵孩子們繼續(xù)創(chuàng)作，為兒童詩歌世界增添更多光彩。高洪波則將《云水童詩·第二輯》形容為一本好玩、好看、好讀的書，他贊揚孩子們的詩歌充滿陽光、天真、純樸且富有樂趣。他認為每個孩子心中都蘊藏著詩人般的靈感，與詩歌有著天然的親近感。他祝賀所有小詩人和小詩友，鼓勵他們保持創(chuàng)作的熱情，珍惜這段充滿詩意的時光。

廣東省美術(shù)家協(xié)會副主席、深圳市美術(shù)家協(xié)會主席陳湘波表示，書籍內(nèi)容與教育部提倡的中小學核心素質(zhì)培養(yǎng)目標相契合，特別是對人文底蘊、人文情懷和審美情趣的培養(yǎng)。他贊賞《云水童詩》系列反映了課程改革領(lǐng)航學校的成果，體現(xiàn)了美育浸潤教學的要求。他期待《云水童詩》能走出深圳，影響全國乃至全球，成為中國新時代現(xiàn)代詩發(fā)展的標志。

中國詩歌學會社會活動部主任馬文秀表示，《云水童詩》是一部充滿智慧、活力與想象力的兒童詩集。這些詩歌不僅是孩子們感知世界、認知生活的心靈之窗，更是引導他們走向詩意人生道路的明燈。“在深入研讀《云水童詩閱讀指導手冊》后，我更加深刻地認識到朗誦童詩的非凡意義。學習寫童詩，應(yīng)從朗讀起步，讓孩子們在字里行間體悟詞語的韻律與節(jié)奏，感受句子與人心靈的共鳴，進而領(lǐng)略童詩的無窮魅力。”

《云水童詩·第二輯》主編鄧麗云認為，童詩是世界贈予兒童生命成長的禮物，能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，讓生活變得多姿多彩。她強調(diào)童詩教育的重要性，通過課堂上的互動和實踐，如創(chuàng)寫句段、繪畫配詩等活動，有助于激發(fā)學生的興趣和潛能，使他們能夠自由表達，感受詩歌的魅力，并將這種美好體驗延伸至日常生活中。

深圳市福田區(qū)華新小學校長張偉介紹，過去的幾年里，華新小學在課程改革、學科融合和學生素養(yǎng)提升方面做了很多嘗試和探索。例如，華新小學牽手廣東內(nèi)伶仃福田國家級自然保護區(qū)管理局，開展“紅樹講堂童詩創(chuàng)作”自然教育課堂，累計輻射近300所學校，助力“國際紅樹林中心”建設(shè)；受邀參加“粵港澳自然教育嘉年華”、“山海連城·自然深圳”生活節(jié)等活動，通過兒童詩畫的展示、童詩朗誦，助力學生走上更大的舞臺。此次發(fā)布的《云水童詩·第二輯》正是華新小學“玩童詩”研究課程的教學成果之一。

發(fā)布會期間，嘉賓們還觀賞了孩子們精心準備的詩朗誦《愛的味道》，并觀看了山區(qū)師生童詩交流和紅樹林實地朗誦的視頻，充分感受到了深圳的自然美景與詩歌藝術(shù)的完美融合。在嘉賓們看來，此次活動的成功舉辦，無疑為福田區(qū)乃至全國的教育改革注入了新的活力，展現(xiàn)了詩歌教育在培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)方面的獨特魅力。

發(fā)布會后，華新小學的孩子們將自己創(chuàng)作的文創(chuàng)作品贈予到場嘉賓，這象征著新一代創(chuàng)作者與前輩之間的傳承與交流。

（圖片均由主辦方提供）